Presión atmosférica
Observe el vídeo, tome apuntes de lo más relevante.
Medida de la presión atmosférica
Clic en la dirección web: experimento
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. Utilice las simulaciones para desarrollar la guía en el cuaderno.
Guía para el laboratorio virtual.
I. Densidad
II. Presión hidrostática
III. Variación de la presión con la altura
1 de marzo
1. Copie el mapa :
Mapa movimiento periódico
2.MAS. Utilice las simulaciones, grafique e indique en el cuaderno, fuerzas, velocidad, energía en el MAS.
utilice péndulo y masa muelle, varié gravedad, longitud, masa del péndulo.
a. Masas y resortes b. Péndulo, energía d. Péndulo e. Resorte gráficas
3. Defina cada termino: oscilador amortiguado, oscilaciones forzadas. Dibuje en el cuaderno la simulación.
a. oscilaciones forzadas b. oscilaciones forzadas 2 c. Oscilador amortiguado
Ondas
1. Ondas transversales y longitudinales. Copie el resumen de a y b. Varié la frecuencia elabore las
gráficas comparando estas.
a. Onda longitudinal b. Onda transversal c. Ondas transversales y longitudinales
2. Describa amplitud, longitud de onda, varié frecuencia. ¿que sucede con la longitud de onda?.
Ondas descripción
3. Copie el resumen: Ondas circulares
4. Ondas, dibuje: pulso, onda, efectos extremo fijo, extremo libre.
Ondas, extremo fijo, extremo libre, pulso
5. Cambie: medio, frecuencia. Explique ¿En cada caso cambia la amplitud?. Grafique.
Ondas viajeras
2.MAS. Utilice las simulaciones, grafique e indique en el cuaderno, fuerzas, velocidad, energía en el MAS.
utilice péndulo y masa muelle, varié gravedad, longitud, masa del péndulo.
3. Defina cada termino: oscilador amortiguado, oscilaciones forzadas. Dibuje en el cuaderno la simulación.
a. oscilaciones forzadas b. oscilaciones forzadas 2 c. Oscilador amortiguado
Ondas
1. Ondas transversales y longitudinales. Copie el resumen de a y b. Varié la frecuencia elabore las
gráficas comparando estas.
a. Onda longitudinal b. Onda transversal c. Ondas transversales y longitudinales
2. Describa amplitud, longitud de onda, varié frecuencia. ¿que sucede con la longitud de onda?.
Ondas descripción
3. Copie el resumen: Ondas circulares
4. Ondas, dibuje: pulso, onda, efectos extremo fijo, extremo libre.
Ondas, extremo fijo, extremo libre, pulso
5. Cambie: medio, frecuencia. Explique ¿En cada caso cambia la amplitud?. Grafique.
Ondas viajeras
3. Control de lectura MAS
Semana 24-27 de marzo
En plataforma schoology
1. Lea movimiento armónico simple. Resuma incluyendo gráficas. Solucione ejercicios paginas
722-723-728. Envié soluciones al correo, el 24 de marzo. (copie la pregunta)
2. Solucione corrección evaluación vibraciones y ondas. (25 marzo, 1: 00 pm)
3. Evaluación de Física Vibraciones y ondas II .Viernes 27 de marzo. Temas:
4. Simulaciones, ecuación de onda (d=v,T=v/f). d=longitud de onda (lambda), ondas.
Cuestionario movimiento armónico simple.
27 de marzo control virtual de tarea MAS (simulaciones). 1p.m
Se aplaza para el 30 de marzo.
Semana 16-20 de marzo
Clic en: Schoology. (desarrolle actividades del 1 al 6)
1. Transcriba en el cuaderno
2. Evaluación bimestral virtual de Física I periodo: día: _18__de marzo, Hora:__10.
3. Control de lectura; Evaluación de Vibraciones y Ondas. Se habilita Viernes 20 de marzo 1 p.m
Febrero 3-7
1. Transcriba explicación de cada numeral solucione y copie la autoevaluación.
Trabajo y Energía
2. Lea los textos de Momento Lineal. Copie y solucione la autoevaluación.
Momento lineal.
Se revisa por escrito el 7 de febrero. Se revisa el 12 de febrero.
1. Copie propiedades de los fluidos
Fluidos
2. Capítulo 13
Hidrostática. Líquidos
3. Utilice las simulaciones para desarrollar la guía en el cuaderno.
Guía para el laboratorio virtual.
I. Densidad
II. Presión hidrostática
III. Variación de la presión con la altura
